Váš nákupní košík je prázdný.
Podcast: Učit, žít a nezbláznit se
(Ukázka) Aleš Stuchlík - Neurověda pro učitele: Jak využít neurovědu k lepšímu vzdělávání?
V této epizodě se ponoříme do fascinujícího světa neurovědy a jejího využití ve vzdělávání. Prozkoumáme, jak může prostředí třídy ovlivnit neurovývoj dětí a jak učitelé mohou přizpůsobit výuku různým typům žáků. Budeme diskutovat také o vlivu emoční reakce učitele na neurovývoj dítěte a jak podpořit rozvoj neuroplasticity u žáků. Dále se podíváme na to, jak mohou učitelé využít neuroplasticitu k podpoře dětí se speciálními potřebami a jak... více...
(Ukázka) Jevgenij Semencov - Finanční gramotnost: Začíná v rodině a pokračuje ve škole
V tomto díle se zaměříme na finanční gramotnost dětí a základy investování – téma, které je klíčové nejen pro nás, ale hlavně pro budoucí generace. Jak roli hraje ve finanční gramotnosti škola a učitelé? Kdy ve škole začít s finanční gramotností? Jak děti vzdělávat tak, aby pochopily hodnotu peněz? více...
(Ukázka) Eva Fruhwirtová - Praktické náměty pro pedagogy na rozvoj mozku dětí
Jak prostředí školní třídy a školy ovlivňuje dětský mozek? Co mohou učitelé udělat pro to, aby prostředí třídy bylo stimulující a podporovalo kognitivní rozvoj? Jaké konkrétní pomůcky používat ve třídě, aby byl podpořen rozvoj mozkových funkcí dětí? Jaký je rozdíl mezi krátkodobou a dlouhodobou pamětí? Má krátkodobá paměť svůj limit? více...