Záměr celku: Ředitel školy by bezesporu měl být také dobrým manažerem a znalcem lidí. Pouze dobře motivovaný kolektiv je schopen podávat optimální výkon, vzájemně spolupracovat a dále se rozvíjet. Zvládání různých typů, námětů a technik ze strany ředitele vede k úspěšnému rozvoji lidského potenciálu a motivace zaměstnanců na dané škole.
Klíčové pojmy: motivace, pravidla motivace, teorie potřeb, pyramida potřeb, motivování a pochvala, motivační teorie, typy lidí, osobnosti lidí