CH-030.2 Ozónová honička

Určení: pro 6. - 9. ročník

Využití: Molekuly a žáci mají společnou vlastnost – jsou stále v pohybu. Využitím této vlastnosti umožníme dětem pochopit, co se děje s molekulami ozónu ve stratosféře. Kromě rozumových schopností rozvíjíme i schopnosti pohybové.

Směřujeme ke kompetencím - vnímat rozdíly v dvou a tříatomové molekule kyslíku, chránit se proti UV záření, vyhledávat informace, pohybovat se v prostoru

Učivo - kyslík, vzduch, znečištění ovzduší, ozónová díra, ochrana proti UV záření