Čtenářská a pisatelská gramotnost

Obsahem vzdělávacího programu je zasazení čtenářské a pisatelské gramotnosti (ZGC) do souvislosti s revidovaným RVP ZV. 

Přinese uvědomění, že jejich rozvoj není pouze záležitostí českého jazyka, ale že rozvoj nastává zejména využíváním této gramotnosti i v dalších vyučovacích předmětech. Nově je v RVP ZV ke čtenářské gramotnosti přiřazena i pisatelská.

V kurzu proběhne výměna poznatků z praxe a zkušeností s metodami, které učitelé mají k dispozici při práci se žáky. Účastníci se seznámí s postupy pro rozvoj čtenářství a čtenářských dovedností u žáků.  Dále pak s tím, jak očekávané výsledky učení vyhodnocovat.

Účastníci budou mít možnost na konkrétních příkladech získat představu, jak ke čtenářské a pisatelské gramotnosti přistupovat, pojmenují úskalí a možnosti, jak jim čelit. 

Teoretická část kurzu:

• zapracování čtenářské a pisatelské gramotnosti do ŠVP,
• vazby mezi očekávanými výsledky učení ZGC vyučovacích předmětů, 
• čtenářství, čtení, čtenářská a pisatelská gramotnost, zdroje a materiály,
• postupy pro rozvoj čtenářské a pisatelské gramotnosti, 
• metody a formy práce, které se v praxi osvědčily, jejich uplatnitelnost i v jiných vyučovacích předmětech,
• vyhodnocování dosažení očekávaných výsledků učení čtenářské a pisatelské gramotnosti.  

Praktická část kurzu:

• Diskuse nad konkrétními situacemi.

Cílem je porozumění procesu rozvoje čtenářské a pisatelské gramotnosti, jejich postupnému rozvoji a vyhodnocování. Formou příkladů z praxe a volné diskuse proběhne výměna zkušeností s přístupem k ZGC na jednotlivých školách. Účastníci budou konzultovat situace, které ve školách v této oblasti běžně nastávají.