Dítě s vývojovou dysfázií v běžné mateřské škole

Na tomto semináři získáte informace a materiály pro individuální i skupinovou logopedickou intervenci, pro práci na interaktivní tabuli a na počítači.

Na základě získaných poznatků budete schopni, pod vedením logopeda, s dětmi cíleně pracovat a zavést včasnou intervenci. Budete se také věnovat vypracovávání individuálních vzdělávacích plánů.

Stručný obsah:

1. Řečový vývoj intaktního dítěte v předškolním věku

• Komunikační schopnosti a jejich vývoj v raném a předškolním věku – jazykové roviny
• Příklady z logopedické praxe – audio nahrávky a jejich rozbor
• Nejčastější chyby a omyly z logopedické praxe
• Pomůcky, počítačové programy, interaktivní tabule, tablety v logopedické praxi

2. Dítě s diagnózou vývojová dysfázie

• Definice, příčiny, formy, příznaky v hloubkové i povrchové struktuře řeči a v dalších oblastech
• Diagnostika, výskyt
• Předškolní vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu

3. Metodická část pro učitelky MŠ a logopedické asistentky

• Postupy aplikované v logopedické intervenci u dětí s vývojovou dysfázií v předškolním věku
• Obecné principy využívané u dítěte s vývojovou dysfázií
• Opatření pro zvýšení efektivity v komunikaci mezi dítětem a komunikačním partnerem
• Vytváření logopedických deníků – spolupráce logopeda, rodičů a logopedického asistenta
• Individuální vzdělávací plán

4. Aplikace speciálních pracovních listů

• Prezentace speciálních pracovních listů – rozvoj komunikační schopnosti u dětí předškolního věku – jednoslabičná, dvojslabičná, trojslabičná slova, jednoslovné, dvojslovné, trojslovné věty, užití předložkových vazeb, zvratných zájmen
• Základní okruhy pro rozvoj aktivní a pasivní slovní zásoby, komunikační tabulky, slovní
  a větná pexesa
• Prezentace baterie her – cíleně zaměřené hry na rozvoj komunikace v předškolním věku
• Prezentace audio nahrávek dětí s diagnózou vývojová dysfázie a jejich rozbor