EST-076.4 Jak se přivolává jaro

Záměr celku: Prostřednictvím hudebních, dramatických, pohybových i výtvarných činností přiblížit dětem jaro jako jedno z ročních období. Zaměřit se při tom nejen na rozvoj soustředění a učení novému textu a melodii, ale také na prožitek dětí, jejich radost při společně prováděných aktivitách a na rozvoj spolupráce a vzájemné ohleduplnosti.

Činnosti: Poslech čteného textu, seznamování s příběhem, rytmická deklamace písně s hrou na tělo, instrumentální zvukomalba písně, pohybové činnosti s písní, artikulační a dechové cvičení, hra na tělo, melodizace písně, hra s padákem, pohybová improvizace, výtvarné činnosti.

Výstupy: Posilovat schopnost soustředění se střídavým uvolněním, schopnost dokončit započatou práci, slovně reagovat, prožívat radost se zvládnutého, učit děti zachytit své prožitky, rozvíjet hudební dovednosti, rozvíjet spolupráci a ohleduplnost.