Matematická gramotnost na středních školách

Koncepce tohoto vzdělávacího programu vychází z praktických zkušeností učitelů, kteří se rozvoji matematické gramotnosti dlouhodobě věnují nejen teoreticky, ale především ve školní praxi.

Získáte motivaci pro rozvoj matematické gramotnosti, k postupnému budování požadovaného cílového stavu – absolventa střední školy vybaveného funkční matematickou gramotností. Budete mít možnost získat představu o tom (na konkrétních příkladech), jak k matematické gramotnosti přistupovat. Spolu s lektorem budete pojmenovávat úskalí a možnosti, jak jim čelit.

Obsahem kurzu je především práce s metodickými materiály ověřenými v praxi, analýza procesu rozvoje matematické gramotnosti, které učitelé mají k dispozici při práci se žáky. Kurz respektuje druh střední školy a jeho konkrétní metodická náplň rozlišuje specifické rozdíly při výuce např. na gymnáziích, odborných učilištích apod.

Velkou pozornost budeme věnovat i těmto dalším aspektům matematické gramotnosti:

• práce s talentovaným žákem,
• práce se žáky s poruchami učení,
• matematická finanční gramotnost.

Stručný obsah:

• Proč matematická gramotnost?
• Získání a udržení motivace pedagogů k rozvoji matematické gramotnosti
• Postupy pro rozvoj matematické gramotnosti
• Postupy pro práci s talentovanými žáky a se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
• Matematická gramotnost jako součást finanční gramotnosti
• Metody a formy práce, které se v praxi osvědčily
• Matematická gramotnost na dané střední škole
• Specifické rozdíly matematické gramotnosti na různých druzích středních škol
• Limity matematické gramotnosti na základě životních potřeb studentů
• Vymezení základních a nadstandardních cílů matematické gramotnosti
• Konkrétní ukázky z praxe
• Definování cílů pro konkrétní školu