OV-037.2 Riskuj

Určení: pro 6. - 9. ročník

Využití: Tato metoda téměř přesně kopíruje populární hru Riskuj. Svým zaměřením je proto nejvhodnější k celohodinovému opakování nejlépe kompletního tematického celku, např.: Ústava České republiky (viz příloha). Zábavná hra Riskuj umožňuje žákům hravým způsobem zopakovat probíranou látku, a to i ve větším celku. Dochází tak k upevnění a utřídění vědomostí. Vhodné je proto zařadit tuto hru např. před větším písemným opakovacím testem. Žáci se učí práci ve skupině, komunikaci s ostatními spoluhráči, odpovědnosti za celý tým při odpovědích a také přijímání porážky a prohry. Tato hra také posiluje schopnost rychlého a přesného vyjadřování. Hru lze využít k opakování kteréhokoliv tématu. Já jsem ji využila k opakování učiva o Ústavě a státní moci.

Směřujeme ke kompetencím - spolupracovat, dohodnout se na odpovědi, nést zodpovědnost za rozhodnutí skupiny, vyjádřit odpověď vlastními slovy, vzájemně komunikovat, zdravě soutěžit

Učivo - Ústava ČR, dělba státní moci