PKT-015.5 Manuál pro práci s loutkou v MŠ

Využití: Hlavním záměrem této práce je připomenout učitelkám v mateřských školách možnosti využití loutek v předškolním vzdělávání. Loutky nám mohou pomáhat s rozvojem kompetencí ve všech oblastech vzdělávání (biologické, psychologické, interpersonální, sociálně – kulturní, enviromentální). Loutky fascinují a upoutávají pozornost svou výjimečností, děti si chtějí často na loutku sáhnout a jejich zájem o komunikaci s loutkou je tudíž vyšší než se „všední“ paní učitelkou. Zážitek z prožitku, který loutka přinesla, se snáze uloží v mysli každého dítěte.

Směřujeme ke kompetencím - rozvíjet komunikační dovednosti, pojmenovávat věci kolem sebe, procvičovat mluvidla dětí, rozvíjet slovní zásobu, rozvíjet fantazii

Učivo - loutkové divadlo, hry s loutkami, dramatizace pohádky, vyprávění, improvizace