Právo, dokumentace a legislativa v praxi MŠ – třídní knihy (ne)jsou strašákem

Třídní kniha? Až příliš často se můžeme setkat s citací České školní inspekce: „neprůkazné vedení…“.

Proč je dobré vytvořit si svůj koncept obsahového zpracování třídních knih? Jaký obsah třídní knihy musíte mít a proč se jedná o tak významnou součást třídní a školní dokumentace?

Metodicky zaměřený webinář jsme připravili pro vedoucí, pedagogické pracovníky a pedagogy zařízení předškolní výchovy a vzdělávání. Třídní kniha zaznamenává průběh realizace výchovně–vzdělávací činnosti v mateřské škole. A co dál?

Obsah kurzu v bodech:

• Třídní kniha a legislativní rámec
• Obsahové zpracování a možnosti konceptu
• Nejčastější nedostatky definované Českou školní inspekcí
• Příležitosti a hrozby dokumentace mateřských škol