PŘV-007.2 Soubor didaktických her a soutěží

Určení: pro 4. - 5. ročník

Využití: Uvedené herní a soutěžní činnosti lze s úspěchem zařadit do výuky přírodovědy, ale i přírodopisu či volitelných předmětů s přírodovědným zaměřením. Právě tak mohou posloužit i vedoucím z tematicky zaměřených zájmových útvarů. Uvedené činnosti pomáhají nenásilnou a zábavnou formou probudit zájem žáků o přírodu a zároveň si osvojit řadu poznatků a seznámit se s mnoha zajímavostmi. Veškeré uvedené náměty, zejména pak typu „vylušti rébusy“, jsou pouze vzorovým příkladem, tvořivý učitel si jistě dokáže vytvořit bezpočet obměn a variant podobných úkolů.

Směřujeme ke kompetencím - ctít pravidla, dlouhodobě si pamatovat, chránit přírodu, pozorovat, pracovat podle písemných instrukcí

Učivo - rostliny, živočichové, horniny, nerosty, ekosystém