Váš nákupní košík je prázdný.
Menu
Menu
Menu
  • Domů /
  • Školní metodik prevence - kombinované studium
Obrázek Školní metodik prevence - kombinované studium

VYPRODÁNO - Tento produkt již není k dispozici

Školní metodik prevence - kombinované studium

Kód: VZD00341

  Máme akreditaci Ministerstva školství ČR

  Produkt pečlivě vybraný s odborníky na vzdělávání

Dostupnost: Zboží bohužel není skladem
Dodací lhůta: 2-5 dní
24 990 Kč
- +
školní metodik prevence

Specializační studium

Akreditované studium k výkonu specializovaných činností realizované v rámci DVPP je určeno pedagogickým pracovníkům, kteří pracují (nebo by chtěli pracovat) na pozici školního metodika prevence. Je vytvořeno podle standardu MŠMT a vyhlášky č. 317/2005 Sb. (§ 9 písm. c).

Studijní program je zaměřen na získání vědomostí a dovedností, které se projeví ve schopnostech aplikace pedagogiky a psychologie, adiktologie a výstupů z nejnovějších výzkumů v oblasti prevence sociálně nežádoucích jevů.

V rámci prvního roku studia účastníci vypracují ročníkovou práci, která bude zaměřena na specifika tvorby školního programu prevence sociálně nežádoucích jevů. Tuto práci dále účastníci ve druhé polovině studia rozšíří o techniky interaktivní práce se třídou nebo o provedení diagnostiky žáka či školní třídy a vypracují tak závěrečnou práci. V závěru studia proběhne obhajoba závěrečné práce a ověření orientace se v problematice.

Komu je určeno

Studium je určeno pro absolventy magisterských studijních programů učitelských oborů nebo pro absolventy magisterského studia neučitelského zaměření doplněného o studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb.; druh aprobace není rozhodující.

Hodinová dotace

KOMBINOVANÉ STUDIUM v rozsahu 250 vyuč. hodin (226 vyuč. hodin on-line přímé výuky, z toho každý semestr prezenční setkání), 24 hodin prezenčních stáží. Studium je rozděleno do dvou let. 

Odborná stáž

Každý účastník absolvuje prezenčně stáž v rozsahu 24 vyuč. hodin na odborných pracovištích poskytujících poradenskou, intervenční a léčebnou pomoc. Stáž je započítána v celkovém rozsahu vzdělávacího programu.

Cílem studia je:

  • prohloubení a rozšíření vědomostí a dovedností učitelů pro práci s dětmi s rizikem vzniku sociálně nežádoucího chování (práce s jednotlivci i celou třídou)
  • příprava školních metodiků prevence pro samostatné vyhledávání postižených žáků
  • naučit účastníky studia diagnostikovat
  • připravit účastníky na spolupráci se školskými poradenskými zařízeními a institucemi specializovanými na práci s rizikovou mládeží
  • komplexní zkvalitnění komunikačních dovedností

Obsah studia - tematické bloky:

  • Poradenské systémy a primární prevence ve školství
  • Legislativní rámec pro práci školního metodika prevence
  • Primární prevence v podmínkách školy a její zařazení do školních poradenských služeb
  • Specifika role školního metodika prevence v systému práce školy
  • Systém primární prevence ve školství
  • Školní třída, její vedení a diagnostika
  • Rodina a komunikace s rodiči. jakožto osobami odpovědnými za výchovu
  • Sociálně nežádoucí jevy
  • Monitorování a evaluace primární prevence

Hodnocení od našich absolventů

 

"Moc děkuji za milá pozvání na každé setkání a skvělou péči, která nám je věnována nejen společností infra,ale také lektorkami, které nás vzdělávají."

Klára

absolventka studia

 

"Paní magistra Forýtková je úžasná, je vidět, že problematice rozumí a je vždy ochotná a schopná nám poradit."

Markéta

absolventka studia

 

"Vědomosti paní Kropíkové jsou neuvěřitelné. Obětavost a práce pro tým je skvělá. Velká pochvala pro infru za organizaci."

Petra

absolventka studia

 

Pro více informací nás kontaktujte

Ing. Simona Krausová

 

mob.: +420 770 157 109

e-mail: krausova@infracz.cz  

školní metodik prevence

Specializační studium

Akreditované studium k výkonu specializovaných činností realizované v rámci DVPP je určeno pedagogickým pracovníkům, kteří pracují (nebo by chtěli pracovat) na pozici školního metodika prevence. Je vytvořeno podle standardu MŠMT a vyhlášky č. 317/2005 Sb. (§ 9 písm. c).

Studijní program je zaměřen na získání vědomostí a dovedností, které se projeví ve schopnostech aplikace pedagogiky a psychologie, adiktologie a výstupů z nejnovějších výzkumů v oblasti prevence sociálně nežádoucích jevů.

V rámci prvního roku studia účastníci vypracují ročníkovou práci, která bude zaměřena na specifika tvorby školního programu prevence sociálně nežádoucích jevů. Tuto práci dále účastníci ve druhé polovině studia rozšíří o techniky interaktivní práce se třídou nebo o provedení diagnostiky žáka či školní třídy a vypracují tak závěrečnou práci. V závěru studia proběhne obhajoba závěrečné práce a ověření orientace se v problematice.

Komu je určeno

Studium je určeno pro absolventy magisterských studijních programů učitelských oborů nebo pro absolventy magisterského studia neučitelského zaměření doplněného o studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb.; druh aprobace není rozhodující.

Hodinová dotace

KOMBINOVANÉ STUDIUM v rozsahu 250 vyuč. hodin (226 vyuč. hodin on-line přímé výuky, z toho každý semestr prezenční setkání), 24 hodin prezenčních stáží. Studium je rozděleno do dvou let. 

Odborná stáž

Každý účastník absolvuje prezenčně stáž v rozsahu 24 vyuč. hodin na odborných pracovištích poskytujících poradenskou, intervenční a léčebnou pomoc. Stáž je započítána v celkovém rozsahu vzdělávacího programu.

Cílem studia je:

  • prohloubení a rozšíření vědomostí a dovedností učitelů pro práci s dětmi s rizikem vzniku sociálně nežádoucího chování (práce s jednotlivci i celou třídou)
  • příprava školních metodiků prevence pro samostatné vyhledávání postižených žáků
  • naučit účastníky studia diagnostikovat
  • připravit účastníky na spolupráci se školskými poradenskými zařízeními a institucemi specializovanými na práci s rizikovou mládeží
  • komplexní zkvalitnění komunikačních dovedností

Obsah studia - tematické bloky:

  • Poradenské systémy a primární prevence ve školství
  • Legislativní rámec pro práci školního metodika prevence
  • Primární prevence v podmínkách školy a její zařazení do školních poradenských služeb
  • Specifika role školního metodika prevence v systému práce školy
  • Systém primární prevence ve školství
  • Školní třída, její vedení a diagnostika
  • Rodina a komunikace s rodiči. jakožto osobami odpovědnými za výchovu
  • Sociálně nežádoucí jevy
  • Monitorování a evaluace primární prevence

Hodnocení od našich absolventů

 

"Moc děkuji za milá pozvání na každé setkání a skvělou péči, která nám je věnována nejen společností infra,ale také lektorkami, které nás vzdělávají."

Klára

absolventka studia

 

"Paní magistra Forýtková je úžasná, je vidět, že problematice rozumí a je vždy ochotná a schopná nám poradit."

Markéta

absolventka studia

 

"Vědomosti paní Kropíkové jsou neuvěřitelné. Obětavost a práce pro tým je skvělá. Velká pochvala pro infru za organizaci."

Petra

absolventka studia

 

Pro více informací nás kontaktujte

Ing. Simona Krausová

 

mob.: +420 770 157 109

e-mail: krausova@infracz.cz  

*
*
*
Vše o nákupu
Užitečné informace
Certifikace
Copyright © 2025 INFRA, s.r.o. Všechna práva vyhrazena.
Powered by nopCommerce