Specifika práce pedagoga s dvouletými dětmi

V tomto vzdělávacím programu se seznámíte se specifiky práce s dvouletými dětmi v mateřské škole - jak v oblasti teoretické, tak především formou praktických ukázek aktivit a řešení situací, které mohou nastat při vzdělávání této věkové skupiny.Seznámíte se s novými výzkumy a poznatky z pedagogiky a psychologie v oblasti vývoje a vzdělávání dětí od dvou let a vybavíme Vás praktickými dovednostmi, které jsou třeba k zařazení dvouletých dětí do mateřské školy.

Díky absolvování kurzu:

• budete schopni cíleně pracovat s dvou až tříletými dětmi při respektování jejich potřeb a vývojové úrovně,
• budete disponovat zásobou her a činností,
• budete schopni přizpůsobit prostředí, ve kterém se tyto děti nacházejí,
• budete schopni sebereflexe a sebehodnocení.

Obsah kurzu v bodech:

• Specifika předškolního období (0-6 let) z pohledu vývojové psychologie s důrazem na období 2-3 let
• Emoční vývoj a rozvoj dítěte ke konci batolecího období
• Potřeby dítěte staršího batolecího věku
• Podmínky pro vzdělávání dvouletých dětí
• Rizika umístění dvouletých dětí v mateřské škole a hledání cest k jejich předcházení
• Osobnost pedagoga pro práci s dvouletými dětmi
• Hrajeme si celý den - hra dětí dvouletých, hračky a pomůcky pro hru, herní návyky, úklid hraček…
• Učíme děti návykům a sebeobsluze
• Abychom si rozuměli - vývoj řeči a myšlení dítěte, výrazové prostředky pedagoga…
• Význam rituálů v předškolním věku s důrazem na věk 2-3 roky
• RVP PV a vzdělávání dvouletých dětí
• Legislativní podpora vzdělávání dvouletých dětí v MŠ - vyhláška č. 14/2005 Sb. v úpravách 2016, hygienické a bezpečnostní předpisy atd.
• Sebereflexe a sebehodnocení jako součást práce s dvouletými dětmi