Tvorba pravidel s dětmi a prosociální činnosti v mateřské škole

Seminář je rozdělen na dvě části:

• tvorba pravidel s dětmi
• prosociální činnosti

V první části probereme tvorbu pravidel. Ukážeme Vám způsoby a metody, pomocí kterých budete umět vytvářet spolu s dětmi pravidla, tak aby měla smysl a jejich dodržování se stalo pro děti samozřejmostí.

Stručný obsah 1. části:

• Demokratický výchovný styl a jeho znaky, potřeba bezpečí a její souvislost s tvorbou pravidel
• Vymezení pojmů – pravidla, návyky a řád, jejich rozlišení, ukázky z praxe
• Kdy pravidla fungují v praxi – ukázky a zásady
• Pravidla, příběhy a rituály
• Piktogramy
• Společná tvorba pravidel – praktické činnosti na základě reflexe zkušeností z vlastní praxe účastníků
• Reflexe videozáznamu

V druhé části se budeme věnovat oblasti prosociálních činností.Získáte zásobu činností a her, které Vám umožní naplňovat požadavky RVP PV na rozvoj prosociálnosti u dětí předškolního věku. Budeme pracovat s aktivizujícími technikami (diskuse, sebereflexe, brainstorming, rozbor videozáznamu, situační učení, hra).

Stručný obsah 2. části:

• Prosociálnost jako pojem a její dopad do života
• Emoční inteligence a její význam pro uplatnění v životě
• Učíme děti vyznat se ve svých emocích a chápat emoce druhých
• Učíme děti rozlišovat morální a nemorální chování
• Učitelka jako vzor prosociálnosti a empatie
• Pohádky a příběhy a jejich význam pro prosociální učení
• Tvorba projektu s prosociálním aspektem
• Prosociální hry

Obě části se prolínají a navzájem doplňují. Získáte tak ucelený pohled na celou problematiku.