Podcast: Učit, žít a nezbláznit se

Žijeme v digitální době, ve které nás i děti obklopují digitální technologie. Mnoho dětí tráví volný čas u počítače, tabletu nebo chytrého telefonu - třeba i několik hodin denně. My dospělí to kolikrát neřešíme, protože jsme rádi, že máme chvilku pro sebe. Zachovali bychom se však stejně, kdybychom věděli, jaký vliv mají digitální technologie na dětský mozek? Existuje mnoho otázek, na které bychom měli hledat odpovědi. Na to se zaměříme v tomto podcastu. více...

Patří emoce do výuky? Jaký vliv mají učitelovy emocionální reakce na třídní dynamiku a proces učení. Jaké kroky by měli učitelé podniknout, aby lépe porozuměli svým vlastním emocím ještě předtím, než poprvé vstoupí před třídu. Jak si zachovat klid i v náročných situacích ve třídě? Pojďte se s námi ponořit do světa emocí ve vzdělávání. více...

Na první pohled by se mohlo zdát, že školní osnovy a vzdělávací metody by měly být univerzální pro všechny studenty, bez ohledu na pohlaví. Avšak realita je mnohdy složitější. Jaké jsou tedy skutečné rozdíly ve vzdělávacích přístupech a výsledcích mezi dívkami a chlapci? Na to se podíváme v tomto podcastu. více...

Pracujete v mateřské škole? Možná se před vámi objeví zajímavá výzva: péče o děti, které právě oslavily své druhé narozeniny. Jak těmto malým dětem usnadnit začátek ve školním systému, jak se vypořádat s jejich steskem, pláčem a dlouhodobým emočním strádáním? Na to se podíváme v tomto podcastu. více...

Situace, která může nastat v každé třídě. Mezi dětmi se může najít takové, kterého se ostatní budou bát, se kterým bude obtížné komunikovat, natož ho zapojit do kolektivu. Jak si poradit ve třídě, kde máte vzteklé, vystresované a úzkostné dítě? Na to se podíváme v tomto podcastu. více...